Godovanets Y, Babintseva A. АКТУАЛЬНІСТЬ ВПРОВАДЖЕННЯ МОДЕЛІ «CASE-BASED LEARNING» (CBL) У СИСТЕМУ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ТА БЕЗПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ЛІКАРІВ. Neonatol. hìr. perinat. med. [інтернет]. 10, Вересень 2019 [цит. за 05, Травень 2024];9(2(32):9-15. доступний у: http://neonatology.bsmu.edu.ua/article/view/2413-4260.IX.2.32.2019.2