[1]
Lembryk, I.S. 2016. ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ У ВИКЛАДАННІ НЕОНАТОЛОГІЇ СТУДЕНТАМ СТАРШИХ КУРСІВ: ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ЗАСТОСУВАННЯ. Неонатологія, хірургія та перинатальна медицина. 6, 1(19) (Лют 2016), 84–88. DOI:https://doi.org/10.24061/2413-4260.VI.1.19.2016.18.