@article{Kuznetsov_Prokhno_Koval_Kosenko_2015, title={Співпраця «дитина–стоматолог–батьки» – запорука успішного лікування.}, volume={5}, url={http://neonatology.bsmu.edu.ua/article/view/2413-4260.V.4.18.2015.3}, DOI={10.24061/2413-4260.V.4.18.2015.3}, abstractNote={<p>Забезпечення здоров’я юного покоління як суттєва складова економічного та соціального добробуту нації є однією з основних задач охорони здоров’я. Важливим компонентом вирішення цієї проблеми є надання високоефективної стоматологічної допомоги дитячому населенню (Ахметова Г. М., 2001). Завдання дитячого лікаря-стоматолога полягає в покращенні стоматологічного статусу маленького пацієнта, а також формуванні у нього позитивного ставлення до стоматології в майбутньому (Gerald Z.; Wright, 1991). Саме від результатів співпраці у дитячому віці з лікарем залежить не тільки стоматологічний статус дитини, а й формування мислення щодо здорового способу життя та збереження психологічної сфери на період усього віку. <br />Дитячому лікарю-стоматологу необхідно знати психофізіологічні особливості дітей різного віку, вміти визначати рівень тривожності, формувати індивідуальний психологічний підхід до кожної дитини. <br />Індивідуальні особливості психології дитини мають велике значення у прогнозуванні її поведінки на стоматологічному прийомі, адже запорукою продуктивної співпраці є здатність стоматолога керувати поведінкою дитини під час лікування та врегульовувати конфлікти з батьками. <br />Результатом відсутності психологічного контакту лікаря-стоматолога і маленького пацієнта є необґрунтоване розширення показань до застосування загального знеболювання при проведенні санації порожнини рота у дітей різного віку.</p>}, number={4(18)}, journal={Неонатологія, хірургія та перинатальна медицина}, author={Kuznetsov, V. N. and Prokhno, O. I. and Koval, P. B. and Kosenko, A. N.}, year={2015}, month={Лис}, pages={19–25} }